wiosna

Zajęcia 20 kwietnia

To było nasze czwarte wiosenne spotkanie, które rozpoczęliśmy od omówienia zjawisk, które można obserwować w przyrodzie w drugiej połowie kwietnia. Prześledziliśmy ptasi kalendarz oznaczając kolejne gatunki, które od ostatniego spotkania udało nam się zaobserwować. Wiele z nich widzieliśmy i słyszeliśmy  ich glosy w czasie ostatniej wycieczki do rezerwatu  stawy Raszyńskie. Podsumowaniu tej wyprawy była poświęcona główna część zajęć. Pod koniec graliśmy w przyrodnicze gry edukacyjne.

Zajęcia 6 kwietnia

Spotkanie rozpoczęliśmy od umiejscowienia na orbicie ziemskiej punktu, w którym znajduje się teraz nasza planeta. Stwierdziliśmy, że wraz z początkiem kwietnia znaleźliśmy się u schyłku pierwiośnia i zarania wczesnej wiosny. Fenologicznym sygnałem jej początku jest kwitnienie drzew owocowych. Przypomnieliśmy, że 1 kwietnia obchodziliśmy Międzynarodowy Dzień Ptaków. Poznaliśmy korzenie tego święta tkwiące w tradycji związanej ze Świętem Zwiastowania. Dowiedzieliśmy się, kiedy ustalono datę Międzynarodowego Dnia Ptaków i czym kierowano się przy

Zajęcia 23 marca

Na początku powróciliśmy do daty 21 marca, kiedy rozpoczęła się astronomiczna i kalendarzowa wiosna. Określiliśmy jej pierwszą fenologiczną porę roku – pierwiośnie i rozmawialiśmy o tym, co wtedy dzieje się w przyrodzie. Przypomnieliśmy  zwyczaje związane z pożegnaniem zimy i powitaniem wiosny – topienie Marzanny i Gaik. Omówiliśmy zjawiska fenologiczne, dzięki którym możemy wyznaczyć trwanie pierwiośnia m. in. – zakwitanie pierwiosnków kwiatów, przylot pierwiosnków ptaków. Przy tej okazji mówiliśmy o tzw.

Wycieczka 11 marca

Tym razem wybraliśmy się do Ogrodu Botanicznego Uniwersytetu Warszawskiego. To najmniejszy ogród botaniczny w Polsce, ale jeden z najstarszych – ma prawie 200 lat. Pomimo, że Ogród będzie w nowym sezonie udostępniony zwiedzającym dopiero 8 kwietnia, dzięki specjalnej  zgodzie Pani Dyrektor Hanny Werblan-Jakubiec mogliśmy powitać w nim wiosnę już teraz.