edukacja

Zajęcia 11 maja

Zajęcia rozpoczęliśmy od poznawania egzotycznej przyrody i to tej powodującej dreszcz emocji. Prześledziliśmy listy najbardziej jadowitych węży i pająków świata. Było to już szóstego wiosenne spotkanie, omówiliśmy więc zjawiska będące wyznacznikami pełni wiosny np. kwitnienie lilaków, kasztanowców, gwiazdnicy gajowej, konwalii, śpiew słowików, wilgi i zaganiacza. Uczyliśmy się odróżniać śpiew i wygląd słowików – szarego i rdzawego. Przypomnieliśmy sobie głosy wilgi, kukułki i pokrzewek. Pod koniec zajęć graliśmy w przyrodnicze gry

Wycieczka 9 kwietnia

Wybraliśmy się do Rezerwatu Stawy Raszyńskie. Już na początku wędrując Groblą Falencką obserwowaliśmy na Stawie Raszyńskim łyski i rozmaite gatunki kaczek, wśród których dominowały czernice. Kiedy zagłębiliśmy się w porastający groblę las wysłuchaliśmy kowalika i kilka kapturek, które właśnie teraz powróciły z niezbyt odległych zimowisk. Przydała się wiedza zdobyta na ostatnich zajęciach. Mogliśmy odróżnić głosy pokrzewek od śpiewu wszechobecnych rudzików. W poszyciu słychać było głos zadziornego strzyżyka.

Zajęcia 6 kwietnia

Spotkanie rozpoczęliśmy od umiejscowienia na orbicie ziemskiej punktu, w którym znajduje się teraz nasza planeta. Stwierdziliśmy, że wraz z początkiem kwietnia znaleźliśmy się u schyłku pierwiośnia i zarania wczesnej wiosny. Fenologicznym sygnałem jej początku jest kwitnienie drzew owocowych. Przypomnieliśmy, że 1 kwietnia obchodziliśmy Międzynarodowy Dzień Ptaków. Poznaliśmy korzenie tego święta tkwiące w tradycji związanej ze Świętem Zwiastowania. Dowiedzieliśmy się, kiedy ustalono datę Międzynarodowego Dnia Ptaków i czym kierowano się przy