Po określeniu aktualnego miejsca Ziemi w jej rocznej drodze wokół Słońca i omówieniu najważniejszych gwiazdozbiorów jesiennego nieba, tradycyjnie przeszliśmy do omówienia ostatniej wycieczki. Przypomnieliśmy sobie obserwowane na niej grzyby, rośliny i zwierzęta. Zajrzeliśmy do wnętrza bobrowego żeremia i obejrzeliśmy przekrój przez tamę i całą „osadę” tych zwierząt. Przypomnieliśmy sobie jak wyglądają związane z wiekiem i porą roku szaty krzyżówek. Zwróciliśmy uwagę na charakterystyczne elementy upierzenia myszołowa, krogulca, sylwetkę kruka w locie i utrwaliliśmy sobie ich głosy. Nauczyliśmy się jak szybko policzyć ptaki przemieszczające się w dużych stadach. Omówiliśmy różne formy galasów i poznaliśmy roczny cykl życiowy galasówek. Przejrzeliśmy zdjęcia sfotografowanych na wycieczce tropów, zwróciliśmy uwagę na ich najważniejsze cechy, oraz dowiedzieliśmy się nieco na temat zwierząt, które je pozostawiły. Pod koniec powróciliśmy do poznawania afrykańskich zwierząt, a zajęcia zakończył quiz podsumowujący zdobytą dotąd wiedzę.
Poprzedni wpis
Następny wpis