Dofinansowanie

Jak zmieni się teren przy ZS nr 3? Wnioski z konsultacji projektu „Szkoła przyjazna klimatowi 2.0”

Raport z konsultacji gotowy. Społeczność ZS nr 3 współtworzy „Szkołę przyjazną klimatowi 2.0” Zakończył się ważny etap projektu „Szkoła przyjazna klimatowi 2.0” realizowanego przez Fundację Sendzimira w partnerstwie z Gminą Wołomin. Po warsztatach, konsultacjach i prototypowaniu w terenie powstał raport, który podsumowuje potrzeby, pomysły i preferencje społeczności szkolnej Zespołu Szkół nr 3 w Wołominie. To ważny dokument, bo wnioski z konsultacji zostaną wykorzystane przy opracowaniu ostatecznego projektu wykonawczego inwestycji planowanej

Gmina Wołomin z dofinansowaniem na aktualizację Planu Adaptacji do zmian klimatu

Elżbieta Radwan, Burmistrz Wołomina, podpisała umowę o dofinansowanie projektu pn. „Plan Adaptacji Gminy Wołomin do zmian klimatu – aktualizacja”. Umowa została zawarta między Gminą Wołomin a Narodowym Funduszem Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej z siedzibą w Warszawie. Projekt otrzymał wsparcie z Funduszy Europejskich w ramach programu Fundusze Europejskie na Infrastrukturę, Klimat, Środowisko 2021–2027, działanie FENX.02.04 Adaptacja do zmian klimatu, zapobieganie klęskom i katastrofom, priorytet FENX.02 Wsparcie sektorów energetyka i środowisko

Ponad 10,7 mln zł dofinansowania dla Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Duczkach

Gmina Wołomin pozyskała ponad 10,7 mln zł dofinansowania na realizację projektu pn. „Poprawa efektywności energetycznej budynków Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Duczkach w Gminie Wołomin”. Środki pochodzą z programu Fundusze Europejskie dla Mazowsza 2021–2027, w ramach działania dotyczącego efektywności energetycznej w ZIT. Całkowita wartość projektu wynosi 12 595 983,28 zł, z czego kwota dofinansowania to 10 706 585,77 zł. Projekt obejmuje kompleksowe działania służące poprawie efektywności energetycznej budynków Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Duczkach.

Dofinansowanie na rozbudowę bazy sportowo-rekreacyjnej w Leśniakowiźnie

Gmina Wołomin otrzymała dofinansowanie w ramach programu „Mazowsze dla sołectw 2026” na realizację zadania pn. „Rozbudowa bazy sportowo-rekreacyjnej sołectwa Leśniakowizna”. Pozyskane środki zostaną przeznaczone na doposażenie placu sołeckiego przy ul. Poligonowej w Leśniakowiźnie. To miejsce, które służy mieszkańcom jako przestrzeń spotkań, odpoczynku, aktywności i integracji lokalnej społeczności. W ramach zadania planowany jest zakup i montaż elementów małej infrastruktury rekreacyjnej, w tym: dwóch betonowych stołów do gier — w ping-ponga oraz

Ponad 350 tys. zł dofinansowania dla gminy Wołomin

Gmina Wołomin pozyskała kolejne środki zewnętrzne na realizację ważnych projektów lokalnych. 6 maja 2026 r. w Powiatowym Centrum Kultury Fabryczka w Wołominie odbyło się podpisanie umów w ramach programów wsparcia Samorządu Województwa Mazowieckiego. Samorząd Województwa Mazowieckiego reprezentowali Anna Brzezińska, członkini Zarządu Województwa Mazowieckiego, oraz Jacek Kaca, zastępca dyrektora Departamentu Rolnictwa i Rozwoju Obszarów Wiejskich Urzędu Marszałkowskiego Województwa Mazowieckiego. W imieniu gminy Wołomin umowy podpisały Elżbieta Radwan, burmistrz Wołomina, oraz Bożena

Gmina Wołomin pozyskała środki na działania z zakresu ochrony ludności i obrony cywilnej

Gmina Wołomin pozyskała środki z budżetu państwa na realizację zadań w ramach Programu Ochrony Ludności i Obrony Cywilnej w 2026 roku. Podpisane z Wojewodą Mazowieckim umowy obejmują działania związane zarówno z rozwojem infrastruktury ochronnej, jak i ze szkoleniem personelu podmiotów ochrony ludności. Ponad 1,9 mln zł na przygotowanie dokumentacji dla miejsc ukrycia i schronienia 6 maja 2026 roku gmina Wołomin zawarła z Wojewodą Mazowieckim umowę dotyczącą finansowania zadań zleconych realizowanych

Warsztaty projektowania partycypacyjnego w Zespole Szkół nr 3

W Zespole Szkół nr 3 w Wołominie zakończyły się dwudniowe warsztaty projektowania partycypacyjnego realizowane w ramach projektu „Szkoła przyjazna klimatowi 2.0”. Zajęcia zostały przeprowadzone przez Fundację Sendzimira – partnera wiodącego projektu, realizowanego we współpracy z gminą Wołomin. W warsztatach uczestniczyli uczniowie szkoły podstawowej oraz liceum. Pracowali oni w podziale na grupy wiekowe, analizując przestrzeń wokół szkoły oraz potrzeby związane z jej użytkowaniem. Pierwszym etapem był spacer badawczy, podczas którego uczestnicy

Warsztaty dla uczniów w ramach projektu „Szkoła przyjazna klimatowi 2.0”

W Zespole Szkół nr 3 w Wołominie odbyły się warsztaty dla szkolnych ambasadorów projektu „Szkoła przyjazna klimatowi 2.0”. To kolejny etap działań prowadzonych w ramach przedsięwzięcia realizowanego przez Fundację Sendzimira (partnera wiodącego) we współpracy z gminą Wołomin. W warsztatach wzięli udział uczniowie zaangażowani w życie szkoły, ciekawi świata i chętni do działania. Podczas spotkania poznali założenia projektu oraz rozpoczęli pracę nad pierwszymi pomysłami dotyczącymi zmian w przestrzeni szkolnej. Już na

W Zespole Szkół nr 3 rozpoczęły się działania w ramach projektu „Szkoła przyjazna klimatowi 2.0”

W Zespole Szkół nr 3 w Wołominie odbyło się spotkanie inaugurujące projekt „Szkoła przyjazna klimatowi 2.0”. Projekt realizowany jest przez Fundację Sendzimira, a Gmina Wołomin jest jego partnerem. Przedsięwzięcie ma na celu przygotowanie szkoły na zmieniające się warunki pogodowe, w tym intensywne opady i wysokie temperatury, poprzez wprowadzenie rozwiązań wspierających retencję wody, zwiększających ilość zieleni oraz poprawiających mikroklimat otoczenia. Pierwszy etap – warsztaty dla nauczycieli Spotkanie inaugurujące było pierwszym etapem

ZS nr 3 w Wołominie stanie się szkołą przyjazną klimatowi

Gmina Wołomin została partnerem trzyletniego projektu „Szkoła przyjazna klimatowi 2.0”, realizowanego przez Fundację Sendzimira. Projekt rozpoczął się 1 stycznia 2026 r. i potrwa do 31 grudnia 2028 r. Jego celem jest zwiększenie odporności Zespołu Szkół nr 3 w Wołominie na wyzwania związane ze zmianą klimatu i ochroną zasobów wodnych oraz pogłębienie wiedzy uczniów i nauczycieli na temat skutków zmiany klimatu oraz metod adaptacji do nich. Dlaczego ten projekt jest potrzebny?